绍学院继教党〔2017〕5号
继续教育学院关于推进“两学一做”学习教育
常态化制度化实施方案
根据中央、省委、市委、学校党委的有关部署，结合我院实际，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提出如下实施方案。
一、目标要求
紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”目标要求。
“三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；坚持学思践悟、知行合一；坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。
“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性；不断增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
“三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用；确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用；确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，精心组织实施、有力有序有效推进，坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，推动学习教育真正融入日常、抓在经常，为全校继续教育管理体制和运行机制的改革提供有力保障。
二、工作措施
（一）聚焦目标要求不动摇
坚持融入日常、抓在经常，牢牢把握“五个强化”指导原则。强化问题解决，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各党支部和党员依靠自身力量,修正错误、改进提高；强化以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同支部明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；强化内生动力，充分调动党支部的积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；强化持久用力，在常抓不懈、久久为功上下功夫，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与实际工作实际“两张皮”等不良倾向。
（二）聚焦重点任务不放松
1.进一步在“学”上深化拓展。要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。
2.进一步在“做”上聚力用劲。要列好负面清单、问题清单、整改清单，改善在岗不在状态、出工不出力的状况，改变劳动纪律松懈的局面，坚持学做互进、知行合一，引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
3.进一步在“改”上持续发力。党总支、党支部和广大党员要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，敢于直面问题，不等不拖，即知即改。党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
4.进一步在“融”上狠下功夫。要充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”融入到“三会一课”中，作为基本内容固定下来、坚持下去，推进学习教育常态化制度化。党员大会和党小组会要定时间、分专题组织党员集中学习；支委会要有经常学、长期学的安排部署。
5.进一步在“建”上加大力度。要抓牢基层党支部建设，全面推进基层党组织标准化建设，要抓实建章立制，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部推行“一事一报备、一事一纪实、一事一总结”。
（三）聚焦责任落实抓推进
1.压实工作责任。党总支、党支部要切实履行主体责任，书记要认真履行第一责任人的职责，班子成员要落实一岗双责，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，做到一级抓一级、层层抓落实。
2.注重统筹兼顾。坚持两手抓、两促进，把推进学习教育常态化制度化同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同完成本部门重点任务结合起来。要通过学习教育，引导广大党员干部践行社会主义核心价值观，全面推进从严治党。
3.深入对标考核。全体党员要按照合格党员标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，重点做好“五看五查”，增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，严格执行“八项规定”。按照分层分类、以评促做、评做结合、重在实效的原则对党员进行考评。
继续教育学院党总支
2017年6月8日
